Opis

Oddajemy do rąk czytelników pierwszy tom serii wydawniczej poświęconej pracy z chórami dziecięcymi. Temat wart jest zgłębiania, dotyczy bowiem dziedziny, w której wciąż można wiele zmienić i ulepszyć, a pole działania jest wręcz nieograniczone. Autorzy prezentowanych w książce artykułów reprezentują nie tylko grono wykładowców uczelni artystycznych (pracujących także na co dzień z zespołami dziecięcymi), lecz także nauczycieli placówek oświatowych. W swych tekstach potwierdzają oni duże znaczenie edukacji artystycznej przez naukę śpiewu. Przedstawiają tytułową tematykę z praktycznego punktu widzenia, co jest istotnym walorem publikacji. Czytelnicy znajdą w niej przykładowe propozycje rozwiązań organizacyjnych i merytorycznych dotyczących funkcjonowania zespołów chóralnych. Treści te ujęte są zarówno w kontekście codziennych zadań dyrygenta, jak i perspektywicznych celów stawianych z myślą o kolejnych latach pracy z zespołami.

Mamy nadzieję, że wskazania doświadczonych dyrygentów, prowadzących działalność w różnych zakątkach naszego kraju, okażą się pomocne w budowaniu własnego zespołu przez chórmistrzów dopiero rozpoczynających swoją drogę zawodową. Liczymy na to, że niniejsza książka stanie się inspiracją dla nowego pokolenia adeptów sztuki chórmistrzowskiej, a dyrygentów o dłuższym stażu skłoni do przemyśleń i wniosków zachęcających do aktywnej oraz twórczej pracy z młodymi chórzystami.