Opis

Zapraszamy do lektury drugiego tomu cyklu „Współczesna chóralistyka. Wartości, konteksty, perspektywy”, którego celem jest zgłębianie tematów związanych z chóralistyką i z szeroko pojmowanym śpiewem. W prezentowanej książce odnaleźć można artykuły dotyczące sposobów pracy nad głosem chórzysty w różnym wieku. Jest również mowa o wadze kompetencji wokalnych chórmistrza. W dalszej kolejności zamieszczone zostały teksty  wykraczającej poza zagadnienie roli chóru jako szkoły śpiewu, a dotyczące chóru jako szkoły muzyki – pozwalającej przez praktykę wokalną uczyć chórzystów języka muzycznego wzbogaconego o wiedzę teoretyczną. Pojawiają się przykłady nie tylko szkół chóralnych sformalizowanych pod względem strukturalnym, lecz także chórów, w których funkcjonowanie grup na różnym poziomie zaawansowania daje efekty podobne do szkoły chóralnej, czyli miejsca umożliwiającego odkrywanie świata muzyki przez praktyczne jej uprawianie.