Kształtowanie postawy artystycznej młodego chórzysty

Opis

Chórmistrzowie często mają okazję słyszeć powiedzenie: Jaki dyrygent, taki chór! I jest w tych słowach sporo racji. Dlatego warto mieć świadomość wszechstronnej roli dyrygenta-pedagoga w kreowaniu artystycznej postawy młodego chórzysty jako przyszłego zawodowego muzyka lub melomana. Celem publikacji jest zwrócenie uwagi czytelników na tę problematykę. Praca zawiera opis autorskiego warsztatu pracy chóralnej z dziećmi i młodzieżą, przykłady ćwiczeń emisyjnych pogrupowanych według określonej tematyki oraz analizę problemów wykonawczych na podstawie wybranej literatury chóralnej. Treści te mają ukazać świadomy proces postępowania dyrygenta z uczniami uzdolnionymi muzycznie.

Małgorzata Podzielny

Absolwentka Wydziału Edukacji Muzycznej oraz Wydziału Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii w specjalności teoria muzyki na Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu, gdzie uzyskała dyplomy z wyróżnieniem. Od 2002 roku w Szkole Muzycznej I st. im. Grażyny Bacewicz we Wrocławiu prowadzi Chór „Con Brio”, a od 2006 – Zespół Wokalny „Rondo”, złożony z absolwentów Chóru „Con Brio”. Od września 2009 roku jest dyrektorem artystycznym Chóru Chłopięcego Narodowego Forum Muzyki. W roku 2010 uzyskała stopień doktora sztuki. Obecnie pracuje na stanowisku adiunkta na Wydziale Edukacji Muzycznej, Chóralistyki i Muzyki Kościelnej Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu, gdzie prowadzi klasę dyrygowania oraz inne przedmioty związane z chóralistyką.

Jako uznana specjalistka od kreowania brzmienia chórów dziecięcych i młodzieżowych, jest systematycznie zapraszana na warsztaty i seminaria poświęcone tej problematyce. Wielokrotnie otrzymywała nagrody dla najlepszego dyrygenta na konkursach chóralnych. Za osiągnięcia artystyczne otrzymała odznakę „Zasłużony dla kultury polskiej”. Jej zespoły biorą udział w konkursach ogólnopolskich oraz międzynarodowych, zdobywając liczne nagrody, których do tej pory zebrało się ponad pięćdziesiąt.