Muzykoterapia w rehumanizacji współczesnego życia
40,00 zł
tom 5 z serii „Wrocławska Muzykoterapia”
red. Paweł Cyluko, Joanna Gładyszewska-Cylulko
Wrocław 2025
Na stanie
Opis
Mając w żywej pamięci niedawne jubileusze: siedemdziesięciopięciolecia Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu, pięćdziesięciolecia Zakładu Muzykoterapii i studiów wyższych z zakresu muzykoterapii oraz dziesięciolecia wydawania książek z serii „Wrocławska Muzykoterapia”, oddajemy do rąk Czytelników piąty tom owego cyklu wydawniczego pt. Muzykoterapia w rehumanizacji współczesnego życia. Na konieczność powtórnego uczłowieczenia ludzkiego życia w zindustrializowanym świecie przez zastosowanie terapeutycznego potencjału sztuki muzycznej zwracał uwagę Tadeusz Natanson. Sformułował on autorską definicję pojęcia „muzykoterapia” i zapoczątkował w naszym kraju humanistyczny kierunek w tej dyscyplinie. Jego idea muzykoterapii jako prozdrowotnego działania zmierzającego do rehumanizacji życia stała się mottem specjalistów muzykoterapii postrzegających swój zawód jako powołanie do służby potrzebującemu człowiekowi. Problematyka podejmowana w niniejszej publikacji koncentruje się wokół muzykoterapii jako formy wsparcia osób znajdujących się na różnych etapach życia: dzieci, m.in. tych o szczególnych potrzebach edukacyjnych, młodzieży i dorosłych, w tym pacjentów covidowych, chorych onkologicznie czy psychosomatycznie, osób aktywnych zawodowo oraz starszych. Mamy nadzieję, że zaprezentowane refleksje zainspirują muzykoterapeutów do podejmowania jeszcze bardziej wnikliwych studiów teoretycznych, poszukiwania skutecznych praktycznych rozwiązań oraz prowadzenia badań empirycznych na polu uprawianej przez nich dyscypliny, a tym samym przyczynią się do jej dalszego rozwoju.
Spis treści
SPIS TREŚCI
Paweł Cylulko, Joanna Gładyszewska-Cylulko Prolegomena do rehumanizacji współczesnego życia przez muzykoterapię
Część I Muzykoterapeutyczne wspomaganie rozwoju dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Paweł Cylulko Muzykoterapia i jej oddziaływanie na dzieci o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych – refleksje muzykoterapeuty
Lidia Kataryńczuk-Mania Muzykoterapia jako wsparcie dla dzieci
Daniela Colonna Kasjan Muzykoterapia we wspomaganiu wszechstronnego rozwoju dziecka
Wojciech Strzelecki, Mirosława Cylkowska-Nowak, Natalia Komar-Piątyszek Wykorzystanie zestawu M-terapia w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu
Angelika Wojciechowska FAScynujące spotkania, czyli muzykoterapia indywidualna z dzieckiem z płodowym zespołem alkoholowym
Agnieszka Zamojska Integracyjne jasełka i ich terapeutyczne znaczenie. Wybrane refleksje muzykoterapeutki
Olga Daroch Metoda rytmiki Émile’a Jaques’a-Dalcroze’a w edukacji i terapii niewidomych uczniów klas I– III szkoły muzycznej I stopnia
Gabriela Tencza Muzyczny GPS – autorski projekt muzykoterapeutycznej aplikacji dla dzieci z niepełnosprawnością wzroku
Część II Wspieranie zdrowia osób dorosłych przez oddziaływania muzykoterapeutyczne
Małgorzata M. Stańczyk Muzyka jako czynnik humanizacji w opiece zdrowotnej
Michalina Radzińska Autorska propozycja zastosowania mobilnej rekreacji muzycznej w aktywizacji osób starszych
Stella Kaczmarek Praca z emocjami za pomocą muzykoterapii w schorzeniach psychosomatycznych. Badania własne
Justyna Łukasiewicz Muzykoterapia dla pracowników korporacji
Klaudia Kukiełczyńska-Krawczyk, Justyna Miłosz-Konopacka Działalność Studenckiego Koła Naukowego Muzykoterapii w latach 1986–2021 – wspomnienia